Try it free
Aha!原来是这个意思。可理解性输入，是接触大体能听懂、又包含一些新表达的内容。
借助画面、动作和字幕，从理解一个场景开始。
Stephen Krashen on Language Acquisition · 在 YouTube 观看
Jun Chen“通勤路上看一小段，遇到不懂的词就点开。比起一次安排很长时间，我更喜欢这样慢慢接触英语。”
示例评价
Yuki Tanaka“有画面和上下文，句子就不只是书上的文字了。听懂一个小细节的时候，会想继续看下去。”
示例评价
Min Seo“喜欢生活场景里的表达。点餐、买东西、问路，这些内容更容易让我想到什么时候可以用上。”
示例评价
Jiho Park“我希望记住的不只是一个词，还有它怎么出现在句子里。把词和原句一起留下来，复习时更有感觉。”
示例评价
Mei Lin“早上喝咖啡的时候看一个短片，再回听一句喜欢的表达。给自己留一点安静的英语时间。”
示例评价
Linh Nguyen“听完后再试着说一遍，才会留意到自己漏掉了哪些声音。能回放同一句，对练习很有帮助。”
示例评价“比起单独看一串生词，我更愿意先听一个故事。想知道接下来发生什么，也就愿意多听一会儿。”
示例评价“午休时打开一小会儿，收藏两个想记住的表达。时间不长，也可以给英语留一个位置。”
示例评价“市场里的一段对话、做饭时的一句解释，都是很自然的英语。我喜欢从这些小场景开始。”
示例评价“隔一段时间再回看原句，会想起当时的画面。这样的复习方式，比只有中文释义更适合我。”
示例评价观看、跟说、复习，融入日常。
从理解内容开始，让英语一点点熟悉起来。
观看真实场景中的短视频，
借助情境理解正在说什么。
回放听到的表达，尝试说出口，
让耳朵和嘴巴一起练习。
点开生词，保存到自己的词库，
在原句中再次遇见它。
通勤、咖啡时间，或睡前，
把几分钟留给英语。
AhaLingo 从视频开始：先在情境中听懂表达，再按需要查词、跟说和复习。课程练习帮助你回顾看过的内容。
就是接触大体能够理解、又包含一些新表达的语言材料。画面、语境与字幕可以帮助你理解这些表达。
可以先看视频、听表达，再回放原句并录音对比。跟说是可选练习，不要求每次观看都开口。
可以从一个短片段开始，在通勤、午休或睡前安排观看和复习，按自己的节奏持续练习。
看真实内容，听自然表达，收藏值得记住的每一句。
Try it free